Digitalisierung

I only programmed the control unit!

Young VDW Meeting with Alexander von Gernler On April 14, the Young VDW was pleased to welcome Alexander von Gernler to its monthly meeting. Von Gernler is Head of "Research and Innovation"-department at the German IT security specialist "Genua" and former Vice President of the German Informatics Society (GI). He has been [...]

Ich hab‘ ja nur das Steuergerät programmiert!

Junge VDW-Treffen mit Alexander von Gernler Am 14. April durfte die Junge VDW in ihrem monatigen Treffen Alexander von Gernler begrüßen. Von Gernler ist Leiter der Abteilung "Forschung und Innovation" beim deutschen IT-Sicherheitsspezialisten "Genua" und ehemaliger Vizepräsident der Gesellschaft für Informatik (GI). Seit 2020 ist er Mitglied der VDW und beteiligt sich [...]

Prof. Dr. Heinz Stapf-Finé: Digitalisierung und die neue soziale Frage

Heinz Stapf-Finé thematisiert in seinem Blog-Beitrag Herausforderungen, die Digitalisierung und Künstliche Intelligenz für die soziale Sicherheit mit sich bringen werden: "Effekte auf den Arbeitsmarkt, Folgen für den sozialen Zusammenhalt, Herausforderungen für die Sozialversicherung und die Frage nach einer Europäisierung von Sozialpolitik."

Prof. Dr. Ralf Lankau: Thesenpapier zu Autonomie des Menschen vs. autonome Systeme

Digitalisierung und sogenannte „Künstliche Intelligenz“ seien entscheidend für die Zukunft, so die weitverbreitete Meinung. Wer bei diesen Technologien nicht an der Spitze steht, wird wirtschaftlich abgehängt und letztendlich zum Verlierer. Doch wer steht eigentlich an der Spitze und ist es erstrebenswert sich dazu zu gesellen? Und was verbirgt sich hinter den Begriffen Big Data, Künstliche Intelligenz und autonome Systeme? Prof. Dr. Ralf Lankau analysiert die Begriffe und diskutiert die Gefahren, wenn wir alles digitalisieren und verdaten.

Dr. Holger Thurn: Digitale Medien als neue Kulturtechnik – Das Projekt THGmediA

Die Möglichkeiten von mobilen digitalen Medien sind scheinbar grenzenlos, zugleich werden die Gefahren und Risiken gerade für junge Menschen deutlich. In diesem Spannungsfeld sei es gerade im Schulumfeld wichtig, sinnvolle Möglichkeiten auszuloten und neue Kulturtechniken zu etablieren, ohne dabei die Gefahren zu ignorieren, meint Dr. Holger Thurn vom Theodor-Heuss-Gymnasium Hagen. Er stellt das Medienbildungsprojekt THGmediA vor, welches mobiles und effizientes digitales Arbeiten für SchülerInnen und LehrerInnen ermöglichen will.

2021-01-21T13:39:50+00:006. November 2017|Tags: , , , , |

Prof. Dr. Paula Bleckmann: Vom Ozonloch für die digitale Bildung lernen

In einer digitalisierten und dauer-reizüberfluteten Welt wird es immer schwieriger, Aufmerksamkeit zu binden. Es findet ein regelrechter "war for eyeballs" statt. Da kommt es schnell zu polarisierten Botschaften wie "Digitalisierung macht uns schlau, fit und erfolgreich! Oder eben: Digitalisierung macht uns dumm, dick und antriebslos!" Genau diese Polarisierung verhindert jedoch, dass langfristig die komplexen Digital-Chancen und Risiken richtig eingeschätzt und genutzt bzw. minimiert werden können. Prof. Dr. Paula Bleckmann analysiert: Was braucht es stattdessen, vor allem auch mit Blick auf den Diskurs um "digitale Bildung"?

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